V3DAS

V-3DAS a pour but de développer une nouvelle qualification professionnelle pour l'entrepreneur agricole et de créer un curriculum  de formation générale. On sait que les compétences en transversale et d'entreprise peuvent jouer au sein même de la gestion réelle et efficace d'une ferme en intégrant des compétences techniques et professionnelles exclusivement ciblées sur la gestion des processus des pré-récolte

Cette approche vise à une mise à jour du profil professionnel de l'agriculteur avec des compétences en matière d'économie et transversale. A inclure un objectif d'apprentissage des langues pour pouvoir soutenir l'ouverture à la dimension internationale. A exploiter les TIC pour soutenir l'apprentissage dans des rôles d'entreprise, avec pour but d'encourager à l'acquisition  de compétences transversales et de faciliter le développement d'un état d'esprit de manager.

Les nouvelles technologies sont tout à fait pertinentes dans ce projet. Elles ne sont pas utilisées tel qu'un outil simple pour accompagner cette formation ou seulement l'opportunité d'exploiter le potentiel des nouveaux environnements d'apprentissage. Dans V-3DAS, les TIC permettent d'explorer les nouveaux domaines d'application: la simulation d'un stage dans un environnement virtuel et protégé, reproduisant tous les problèmes et les interactions d'une ferme modèle. Les apprentis peuvent tenir des rôles d'entrepreneur, se mettre eux même à l'épreuve, pour sortir une solution, pour résoudre des situations de cas professionnels, faire des choix stratégiques pour l'entreprise.